ふと

実験指導書の一節。

「英語を習得していない小学生が英単語リストを参照して並べた単語系列の持つ情報量は極端に高くなる」言い換えれば「小学生が記した英単語系列ほど情報量豊かな英文はない」となる。

論理的に破綻している。前者では「情報量が極端に高い」と言っているだけなのに、後者だと「最も情報量が大きい」になってる。いわゆるクリックミー*1クオリティである。

*1:内輪ネタ